Unir Ciencia y creatividad permite al alumno , no solo a aprender contenidos en un libro, sino que abre el camino a planificar, reflexionar, establecer y comprobar hipótesis, explicar el proceso seguido …
Maquinando, maquinando, los chicos y chicas de cuarto de primaria han llenado el aula de tecnología y grandes ideas.
¡¡Obra terminada!!
Como parte del proyecto de los Segundos por el mundo, y como colofón a nuestra última etapa por Japón, los niños y niñas de 2º han pintado en uno de los muros del patio La gran ola de Kanagawa, de Hokusai.
Os dejamos también un vídeo del proceso:
¡¡Son unos artistas!!
Con la búsqueda del tesoro el equipo de Educación Infantil da por finalizado el curso 2020/2021 habiéndolo vivido con aventuras maravillosas.
A lo largo de este 2° trimestre, los niños y niñas de Educación Infantil se han adentrado en el magnífico mundo de los cuentos populares, a través del proyecto «Colorín colorado«.
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En las aulas de cuarto de Primaria nos ha dado la vena investigadora.
A los temas que vamos estudiando, acompañanos cuestiones interesantes sobre ellos y nos encanta poder explicarlas a todos los compañeros y compañeras de clase.
¿Por qué no estudiar de otra forma?
El mundo de los ecosistemas es un tema que nos encanta. Por eso, en cuarto de Primaria, los hemos estudiado investigando sobre ellos.
Cada niño/a hemos preparado un ecosistema que nos resultara interesante y hemos compartido todo lo aprendido con todos nuestros compañeros y compañeras.
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A lo largo de este trimestre, los niños y niñas de infantil se han adentrado en el mundo de las hadas y los duendes. Los han buscado entre los árboles, han jugado con pompas de jabón y polvo de hadas y han aprendido un montón de cosas de la mano del duendecillo Cascabel y el hada Piruleta.
Ahora estamos inmersos en el proyecto «Menudos Chefs» donde además de conocer los diferentes utensilios de cocina o a comer de forma saludable, estamos aprendiendo como de divertido puede ser cocinar o crear nuestro propio restaurante italiano.
