Unir Ciencia y creatividad permite al alumno , no solo a aprender contenidos en un libro, sino que abre el camino a planificar, reflexionar, establecer y comprobar hipótesis, explicar el proceso seguido …
Maquinando, maquinando, los chicos y chicas de cuarto de primaria han llenado el aula de tecnología y grandes ideas.
En las aulas de cuarto de Primaria nos ha dado la vena investigadora.
A los temas que vamos estudiando, acompañanos cuestiones interesantes sobre ellos y nos encanta poder explicarlas a todos los compañeros y compañeras de clase.
¿Por qué no estudiar de otra forma?
El mundo de los ecosistemas es un tema que nos encanta. Por eso, en cuarto de Primaria, los hemos estudiado investigando sobre ellos.
Cada niño/a hemos preparado un ecosistema que nos resultara interesante y hemos compartido todo lo aprendido con todos nuestros compañeros y compañeras.
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Hoy, martes 25 de febrero de 2020 ha venido Patricia, la madre de nuestra compañera de 4ºA Paula, que es veterinaria, y nos ha dado una charla en la que nos ha explicado características con las que diferenciar a los animales de los humanos.
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JUEVES 20 FEBRERO —- CLASES 4ºA Y 4ºB
Nuestra opinión:
El taller fue muy interesante , porque la monitora que vino nos enseñó que tanto niños como niñas y padres como madres tenemos que hacer el mismo número de tareas o por lo menos parecido. Nos explicó el significado de la palabra corresponsabilidad, que significa: la responsabilidad no cae en uno solo, sino en todos.